4月19日下午,云南城市建设职业学院国际交流中心联合学工处开展2019年“微留学”学习研讨会。学校校长嵇建珍、学校党委书记郭云龙、学校常务副校长张忠海、学校校长助理方明及学校国交中心、学工处、教务处、招生处、全校辅导员、班主任参加研讨。

此次活动通过结构化会研讨的方式进行。全体参加人员以分组合作方式分别就“微留学”内涵价值、“微留学”工作机制体制建设等7个议题展开研讨,学校领导作为小组成员分别进入各个小组参与讨论。
研讨中,各组从不同角度不同层面,深度探讨“微留学”工作,在谈到“微留学工作氛围营造”时,一组代表在汇报时提出,可以增开西方文化公选课,营造国际化氛围;谈到“微留学”宣传方式时,二组代表提出可以充分利用学生宿舍等阵地和资源进行宣传;谈到“关于微留学学生兴趣的引导”时,三组代表提出可以侧重关注微留学的亮点,如“体育运动”“文艺作品”“房屋建筑”等;四组代表则表示“微留学”项目的宣传和学生的兴趣、情感应紧密相连,积极做好学生日常工作,积极发现学生身上闪光点,让“微留学”帮助更多的同学。




此次活动通过结构化会研讨的方式进行。全体参加人员以分组合作方式分别就“微留学”内涵价值、“微留学”工作机制体制建设等7个议题展开研讨,学校领导作为小组成员分别进入各个小组参与讨论。
研讨中,各组从不同角度不同层面,深度探讨“微留学”工作,在谈到“微留学工作氛围营造”时,一组代表在汇报时提出,可以增开西方文化公选课,营造国际化氛围;谈到“微留学”宣传方式时,二组代表提出可以充分利用学生宿舍等阵地和资源进行宣传;谈到“关于微留学学生兴趣的引导”时,三组代表提出可以侧重关注微留学的亮点,如“体育运动”“文艺作品”“房屋建筑”等;四组代表则表示“微留学”项目的宣传和学生的兴趣、情感应紧密相连,积极做好学生日常工作,积极发现学生身上闪光点,让“微留学”帮助更多的同学。




嵇建珍校长在点评中对学校“微留学”下一阶段的工作提出了要求,并重申“微留学“工作的重要意义和内涵”。
此次活动以学校辅导员论坛为平台,以结构化研讨的形式深入探讨学校“微留学”及国际交流工作的目的和意义,进一步梳理了工作过程中的亮点优势和项目的价值内涵,有力的促进了辅导员班主任等一线教师对国际化发展战略的理解,为更加科学、系统地开展“微留学”活动总结了经验,提出了工作的合理化建议,对国际教育工作的推进起到了积极作用,为下一阶段阶段开展国际教育工作奠定了更加扎实的基础。
此次活动以学校辅导员论坛为平台,以结构化研讨的形式深入探讨学校“微留学”及国际交流工作的目的和意义,进一步梳理了工作过程中的亮点优势和项目的价值内涵,有力的促进了辅导员班主任等一线教师对国际化发展战略的理解,为更加科学、系统地开展“微留学”活动总结了经验,提出了工作的合理化建议,对国际教育工作的推进起到了积极作用,为下一阶段阶段开展国际教育工作奠定了更加扎实的基础。