为培养教师队伍的内涵建设，实践教学环节，改善师资结构，提高教学质量，推动“双师”型教师成长。2021年1月9日下午14：00，云南城市建设职业学院2020—2021年教师培训在115教室如期举行。
讲座中，云南机电职业技术学院的黄晓明教授就《产教融合背景下“双师型”教师队伍建设与发展》这一主题，从四个方面向参会教师进行了分享。一是双师型教师队伍建设的背景。黄教授为老师们讲解了职业教育发展的历史轨迹，并对《职业教育提质培优行动计划》做了详细的解读；二是双师型教师队伍建设的内涵及要求。他说到,双师型教师建设要注重整体推进教师队伍建设，既要高端引领又要补齐短板，才能更好的推动教师队伍整体迈向高水平；三是双师型教师队伍建设的培养路径。黄教授指出，建设双师型教师队伍，要建立完善的培养和激励体系。同时，双师型教师也要不断提升自身能力，做到“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”；最后，黄教授结合实际案例，与在场教师交流了双师型教师队伍建设的经验。
此次培训紧贴双师型教师的培养及现代职业教育发展，帮助老师们转变观念，拓宽思路，引发思辨。培训过程中，教师们认真听课、做笔记、反思、交流，达到了预期的目的，取得了良好的效果。
讲座中，云南机电职业技术学院的黄晓明教授就《产教融合背景下“双师型”教师队伍建设与发展》这一主题，从四个方面向参会教师进行了分享。一是双师型教师队伍建设的背景。黄教授为老师们讲解了职业教育发展的历史轨迹，并对《职业教育提质培优行动计划》做了详细的解读；二是双师型教师队伍建设的内涵及要求。他说到,双师型教师建设要注重整体推进教师队伍建设，既要高端引领又要补齐短板，才能更好的推动教师队伍整体迈向高水平；三是双师型教师队伍建设的培养路径。黄教授指出，建设双师型教师队伍，要建立完善的培养和激励体系。同时，双师型教师也要不断提升自身能力，做到“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”；最后，黄教授结合实际案例，与在场教师交流了双师型教师队伍建设的经验。
此次培训紧贴双师型教师的培养及现代职业教育发展，帮助老师们转变观念，拓宽思路，引发思辨。培训过程中，教师们认真听课、做笔记、反思、交流，达到了预期的目的，取得了良好的效果。
