2018年9月10日，在第34个教师节的特殊日子，全国教育大会召开，习近平总书记出席会议并作了重要讲话。这是在中国特色社会主义进入新时代召开的第一次全国性教育会议，充分体现了党中央对教育事业的特别关怀和高度重视，在我国教育发展史上具有划时代和里程碑意义。习近平总书记的重要讲话，从党和国家战略全局的高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深入分析了面临的新形势，深刻阐释了教育优先发展的重大意义，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、靠谁培养人”等一系列根本性问题，具有极强的政治性、思想性、战略性和现实针对性，是做好新时代教育工作的纲领性文献。 
        一、充分认识全国教育大会重大意义
习近平总书记的重要讲话是进入新时代以来我国教育改革发展进程中的一座里程碑，也是激励和鼓舞全党全社会加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育新的动员令。我们务必以总书记讲话为指引，为落实好教育优先发展战略、推动教育现代化和教育强国建设打牢桩基。
       （一）指明方向。当前，我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的关键历史节点上，教育如何承载好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任，满足党和国家事业发展对创新能力和优秀人才的需要，是一个十分重大而迫切的时代命题。这次大会的召开，特别是习近平总书记的重要讲话给出了明确答案。充分表明了党中央对教育地位和作用的清醒认识，对新时代教育工作的深谋远虑，有利于进一步在教育系统乃至全党全社会统一思想、凝聚共识，落实好教育优先发展的国家战略，发挥教育在中国特色社会主义发展全局中的基础性、先导性、战略性作用。
       （二）明确思路。习近平总书记的重要讲话直面问题，对若干教育重大问题的分析都非常透彻，对一系列战略性、前瞻性教育重大命题提出了科学预见和哲学高度的思考。我们深刻感到，习近平总书记的讲话充分体现了高站位和接地气的统一，体现了目标导向与问题导向的统一，讲出了大家的心里话，讲到了大家的心坎上，具有很强的针对性和指导性，为新时代教育改革发展的伟大实践指明了方向。
       （三）全面部署。大会针对每一个教育重大问题都指出了解决的思路和要求。按照这样的思路和要求，再结合落实这次教育大会的配套文件，大家进一步深化了推进新时代教育实现公平而有质量发展的共识，更加坚定了走中国特色社会主义教育道路的自信。
           二、深入学习领会，准确把握大会精神实质
        （一）总结凝练了一个重大理论成果。习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述，即：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。
这标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，必须始终坚持。
         （二）深刻阐述了一个基本战略。关于教育是国之大计、党之大计，必须优先发展的重要论断，充分体现教育在党和国家全局中的地位作用更加凸显。“两个大计”是有机整体，统一于中国特色社会主义的伟大事业，统一于中华民族伟大复兴的中国梦，统一于建设社会主义现代化强国的历史征程。
        （三）充分肯定教育取得的历史性成就。用历史眼光、全面客观看待中国教育。从文盲半文盲落后状态，到教育总体发展水平跃居世界中上行列，教育成就有目共睹，绝不能以偏概全、妄自菲薄。
        （四）鲜明提出了一个总体要求。关于教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的教育功能在新时代的全新定位。理解和把握这一总体要求，要与“九个坚持”联系起来分析、贯通起来思考。“九个坚持”是世界观和方法论、是基本原则，总体要求是“九个坚持”在具体工作上的进一步深化、教育目标上的进一步升华、教育效果上的明确要求。
        （五）系统回答了一个首要问题。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育首要问题的新论断，重申了立德树人的根本任务。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
把“劳”纳入全面发展要求，丰富了新时代党的教育方针的内涵。明确了新时代学生基本素质和精神状态，提出了 “要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”的“五个下功夫”，进一步丰富了德智体美劳五育并举的工作目标体系。
        （六）明确部署了一项重点任务。深刻阐述了教师的重要地位和作用，充分肯定教师的重大贡献。指出“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。” 人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
深刻分析当前教师队伍建设面临的形势，提出“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”这是对教师、教育和有关部门、全党全社会提出明确要求。
        （七）必须完成一项改革硬任务。坚决破除制约教育事业发展的顽瘴痼疾。要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，深化办学体制和教育管理改革、提升教育服务经济社会发展能力、深化对外开放。坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。强调要扭转不科学的教育评价导向。
思想政治工作是学校各项工作的生命线，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。
        （八）突出强调了一个根本保证。加强党对教育工作的全面领导。要重点把握“全面领导”、“基本功”、“生命线”、“都有责任”四个关键词，把党的领导全面贯穿教育工作各方面、各环节，抓好党建工作和思想政治工作。
办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭、学校、政府、社会共担青少年成长成才责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。
    三、积极作为，切实抓好大会精神的贯彻落实
学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，是我们当前和今后一个时期的首要任务。
        （一）搭建多种形式的学习平台。通过传达、宣讲、培训、研讨等方式，认真抓好学习领会，重点做好对习近平总书记关于教育的重要论述的学习阐释和宣传解读，深刻把握其丰富内涵和精神实质，把思想认识和行动切实统一到党中央、国务院重要决策部署上来。把大会精神真正落到实处，以此武装头脑、指导实践、推动工作、做好服务。
　   （二）结合学校实际加强问题研究。习近平总书记的重要讲话对促进高等教育内涵式发展作出了新的战略部署。我们一定要聚焦人才培养质量，以现代学徒制试点为契机，以问题解决提升工作水平。在增强问题意识、做好问题研判、把准思路对策、加快难题破解上下足功夫，创新思维，深化改革，改进育人方式，不断激发学校发展活力。
       （三）真正担负起教书育人的职责。提高教育质量，老师“教好”、学生“学好”、学校“管好”一样都不能少，培养好教师的意义最为突出。我们一定要加强教师队伍建设，加强教师的思想政治工作，提升教师的综合素养，以“四有”好老师的标准要求自己，对标对表，淘汰“水课”、打造“金课”，潜心育人，无愧于教师的称号。